• Sala kominkowa

Projekt graficzny inspirowany twórczością Józefa Pankiewicza

 
 
Józef Pankiewicz – malarz i grafik. Jeden z pierwszych impresjonistów i symbolistów w polskiej sztuce przełomu XIX i XX w.; inicjator kolorystycznego nurtu w polskim malarstwie lat 20. i 30. Urodzony 29 listopada 1866 w Lublinie, zmarł 4 lipca 1940 w Marsylii. Znakomity malarz, obdarzony głęboką świadomością artystyczną, poświęcił kilka lat na twórczość graficzną. 
 
Zadanie: Proszę wybrać zdjęcie z podróży przedstawiające pejzaż, a następnie za pomocą piórka i tuszu zrealizować rysunek w technice szrafunku. Format A3 lub A4 
 

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Studium rysunkowe portretu lub autoportretu na podstawie obserwacji natury. Format: A4, A3

Zobaczcie proszę film i spróbujcie proszę narysować swój autoportret, patrząc w lustro lub poprosić o zapozowanie bliską dla Was osobę. W rysunku należy uchwycić jak najwięcej podobieństw do rysowanej postaci.
Rysunek można zrealizować linearnie lub walorowo. 

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Realizacja pracy plastycznej: WIDOK Z MOJEGO OKNA

  • Format pracy: A3, A4 lub A5
  • Technika plastyczna: dowolna
  • Kompozycja pracy
  • Prace należy sfotografować (najlepiej przy naturalnym oświetleniu, bez lampy) a zdjęcie przesłać na adres klimasola8@gmail.com – w temacie maila pisząc: „Widok z okna” lub przez whats app 787619763 albo przez messenger (Ola Klimas)
Pozdrawiam serdecznie 
Aleksandra Klimas
 
Czytaj dalej

Zajęcia plastyczne – „Pocztówka z Katowic”

Przedmiotem jest wykonanie pocztówki promującej Katowice, znanych
miejsc Katowic poprzez:
projekt w tradycyjnych płaskich technikach plastycznych
projekt komputerowy w tym kolaż fotograficzny
Informacja dodatkowa: Najlepsze prace zostaną przesłane na konkurs!
Wiadomości techniczne: format A5
• Praca wykonana ręcznie może być wykonana dowolną techniką plastyczną. Może zawierać elementy wypukłe, ale nie trójwymiarowe. 
• Praca komputerowa może być wykonana w dowolnym graficznym programie komputerowym (praca musi być wydrukowana). 
• Praca może być kolażem fotograficznym ze zdjęć wykonanych osobiście przez autora projektu pocztówki.
 
Czytaj dalej

Portrety zwierząt

Poprzednio pisałam, że to już ostatnia propozycja zajęć w systemie zdalnym. A jednak…

Pomyślałam, że lato się zaczęło, jednak nie przypomina lata. Być może pozostajecie w domu.

Nauka w szkole dobiega końca, czasu przybywa, więc, gdyby ktoś chciał, może popróbować i korzystając z moich podpowiedzi , stworzyć galerię portretów zwierząt. A czy to łatwe, czy trudne – sami ocenicie.

 

POTRZEBNE:

  1. kartki – dowolne, białe lub kolorowe, gładkie, w kratkę – jakie macie
  2. mazaki, cienkopisy, ołówek, kredki twarde  – co kto ma
  3. mogą się przydać rozmaite przedmioty takie jak opakowania po serkach, śmietanach, zakrętki z butelek, cokolwiek, byle dało się to obrysować, żeby uzyskać kształty  : kółka, owale, elipsy,

kwadraty itp. w różnych wielkościach

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Plastyka PROPOZYCJE ZAJĘĆ – PODSTAWY PROGRAMOWANIA….ALGORYTM

Witam!

To już chyba ostatni raz w tym roku szkolnym. Dziwnym niespodziewanie i innym, ale też dającym inne możliwości. Samodzielność i kreatywność – to mogliście rozwijać od początku zajęć zdalnych. Teraz chcę Wam zaproponować zabawę, która ma bardzo poważne efekty, choć mogą się wydać zwyczajne. Efektem będą kolorowe wzorki ale najważniejsze, jak powstały.

Pewnie wiecie, że każdą rzecz i zjawisko, proces i pomysł można zapisać i stworzyć jej model w tym zapisie. Tym właśnie zajmują się programiści. Do tego celu potrzebny jest odpowiedni szyfr – język programowania i algorytmy. Algorytm to opis zasady , według której zachodzą zmiany. Język – szyfr to pewien rodzaj umowy, w której trzeba się nauczyć , co oznaczają poszczególne znaki( jak znaki drogowe, alfabet, cyfry itp. ).

 

 

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

PROPOZYCJE ZAJĘĆ – DZIEŃ DZIECKA

Przede wszystkim NAJLEPSZE ŻYCZENIA DLA WSZYSTKICH DZIECI,

tych, które mają lat kilka, kilkanaście czy kilkadziesiąt ( każdy dorosły to też dziecko ).

 

Możecie pracować wspólnie z rodzicami, rodzeństwem lub sami( choć to wyzwanie ).

Ważne, żeby się nie ograniczać i nie zniechęcać i znaleźć dla siebie odpowiednią skalę.

SKALA to rodzaj przelicznika proporcji; może mówić o powiększaniu, pomniejszaniu lub zachowaniu wymiarów. Np. skala 1:1  oznacza , ze coś jest  prawdziwej wielkości, skala 1:2 oznacza, że coś jest o połowę mniejsze, a skala 2:1 oznacza, ze coś jest dwa razy większe na rysunku, niż w rzeczywistości.

Skala jako opis mapy – mówi nam jak bardzo zmniejszono obszar, żeby mógł się zmieścić na kartce.

Jeżeli ktoś ma 140 cm wzrostu i chce, żeby jego postać zmieściła się na kartce, która ma 70 cm długości, to zastosuje skalę 1:2, czyli każdy ze swoich wymiarów zmniejszy o połowę.

Czytaj dalej…

Czytaj dalej