• Sala kominkowa

Praca nad prawidłowym oddechem – ćwiczenia

W tym tygodniu pracujemy nad prawidłowym oddechem, pięknym brzmieniem oraz muzykalnym prowadzeniem fraz w utworze.

Ćwiczenia do wykonania:

-zrzucamy „paproszek” a końca języka na  tf,

-smakujemy, „gryziemy”  ulubioną potrawę przy jednoczesnym mruczeniu,

-wymawiamy spółgłoski: p, k, t, cz, używając mięśni brzucha,

-ziewamy z zamkniętymi ustami,

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Czas na pracę nad głosem

Oto ćwiczenia na ten tydzień:

  • Pamiętaj, aby podczas wykonywania ćwiczeń utrzymywać prawidłową postawę śpiewaczą.
  • Ćwicz oddech napełniając przy wdechu brzuch jak balonik powietrzem i wypuszczając powoli powietrze długim ssssss……….., jak najdłużej zachowując w brzuchu nadmuchany „balonik”.
  • Zaśpiewaj po kolei pięć dźwięków gamy w górę i w dół na sylabach:”me-ji-me-ji-me-ji-me-ji-me”. Ćwiczenie powtarzamy od kolejnych dźwięków idąc w górę a następnie od kolejnych dźwięków w dół, pamiętając o wyraźnym wypowiadaniu spółgłosek i bliskim wykonywaniu samogłosek!!!
  • Następnie zaśpiewaj to samo ćwiczenie, ale zmień sylaby na: „re-ji-re-ji-re-i-re-i-re”.
  • Teraz śpiewaj trójdźwięk durowy w górę i w dół (bez powtarzania najwyższego dźwięku) na sylabach: „la-le-li-lo-lu”, pamiętając o ujednolicaniu barwy wszystkich samogłosek i kierowaniu dźwięku „przed usta”, ćwiczenie powtarzaj od kolejnych dźwięków w górę a następnie w dół.
  • Nowe ćwiczenie dykcyjne dla Was:
    Szła Barbara do baru wypić kompot z rabarbaru.
  • Zaśpiewaj utwór „Tańcujze, dziwcyno” Tadeusza Paciorkiewicza. Przypomnij sobie melodię, rytm oraz gwarowy tekst. Teraz zwróć uwagę na oznaczenia artykulacyjne zawarte w partyturze: akcenty, kropki, łuczki….. Spróbuj zastosować te oznaczenia i wykonać je we właściwych miejscach. Ćwiczcie pilnie! 😉
Czytaj dalej

Cesarz czesze cesarzową, cesarzowa czesze cesarza

Dzisiaj kolejna porcja ćwiczeń:

  • przygotowanie do śpiewu poprzez „oklepanie”- rozgrzanie całego ciała,
  • kilkukrotne” przytakiwanie” głową a następnie „zaprzeczanie”,
  • krążenie językiem wokół buzi przy zamkniętych ustach,
  • „liczenie zębów” przez dotykanie każdego zęba, po kolei czubkiem języka – przy zamkniętych ustach,
  • długie „zaśpiewanie” „rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr” na jednym dźwięku a następnie wielokrotne wykonywanie glissanda na głosce „r” w górę i w dół
  • wykonanie Waszej ulubionej piosenki na głosce „r” zamiast słów,
  • nowe ćwiczenie dykcyjne do wyraźnego, coraz szybszego wypowiadania: „Cesarz czesze cesarzową, cesarzowa czesze cesarza”.

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Ćwiczenia emisyjne podstawą pięknego śpiewu

Ćwiczenia emisyjne to podstawa pięknego śpiewu. Oto nowy zestaw zadań dla Was:

Ćwiczenia rozluźniające:

  • masaż ramion,
  • kręcenie-zaprzeczanie głową z palcem wskazującym postawionym na jej czubku,
  • kilkukrotne cmokanie ustami.

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Tańcuje, dziwcyno!

Kontynuujemy śpiewanie ćwiczeń rozluźniających, oddechowych, artykulacyjnych z poprzednich tygodni oraz wprowadzamy przykład na dykcję. Proszę poćwiczyć i doprowadzić do szybkiego tempa wypowiedzi następujący tekst:

Czy trzy cytrzystki grają na cytrze,
czy druga gwiżdże a trzecia łzy trze?

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Praca nad głosem

Oto propozycje dalszej pracy nad głosem dla zespołu Kameralnego: Po rozgrzewce aparatu głosowego, odpowiedniej „gimnastyce” i rozruszaniu aparatu mowy, „mruczcie” jak kotki a następnie „ziewajcie” z zamkniętymi ustami. Z kolei wykonujcie znane Wam ćwiczenia fonacyjne na wszystkie dotychczas wyćwiczone samogłoski!

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Ćwiczenia emisyjne

Kolejna porcja zadań na piękne brzmienie głosu to ćwiczenia emisyjne oparte na rozłożonych trójdźwiękach. Przykład takiego ćwiczenia znajdziecie wpisując w wyszukiwarkę google: „ćwiczenia emisyjne staccato Akademia śpiewu”. Proszę o częste ich wykonywanie, po uprzednim rozgrzaniu i przygotowaniu aparatu głosowego do pracy.

Najpierw poćwiczmy łącząc wszystkie dźwięki ze sobą. Możecie posłuchać takich ćwiczeń. Po dobrym opanowaniu jakiegoś trójdźwięku, można spróbować wykonywać go staccato, czyli odrywając poszczególne dźwięki. Utwór ludowy „Oj, ojze” spróbujmy doprowadzić do szybszego tempa, uważając, aby wszystkie nuty były czysto pod względem intonacyjnym wykonane, bez ich zrywania, szarpania.

Powodzenia!

Czytaj dalej