Zespół kameralny MDK

Ostatni zestaw zadań w tym roku szkolnym obejmuje następujące ćwiczenia emisyjne:

-masaż ramion,

-delikatne „oklepanie” całego ciała,

-kręcenie głową z palcem na jej czubku,

-śpiew samogłosek ”a, e, i, o, u” na jednym dźwięku, następnie tak samo, na kolejnych stopniach gamy w górę i w dół,

-śpiew „bella rosa” na rozłożonym czterodźwięku w górę i w dół od kolejnych dźwięków,

-wykonanie gamy w górę i w doł na sylabch: „mo ja mo ja”

– śpiew kolejnych dźwięków gamy na sylabach: „wi ju wi ju wi ju wi ju”  w górę i w dół. Pilnuj bliskości dźwięku i wyrównanej barwy samogłosek!

Oto nowe ćwiczenie dykcyjne:

„Popłakuje Paula w auli, że koala łka w Australii”.

Powtarzaj i utrwalaj  utwory „Tańcujze dziwcyno” oraz „Tam w ogródeczku”, pamiętając o wszystkich uwagach.

A teraz nowa piosenka – ”zabawa”, którą możecie wykorzystać na przykład podczas wakacyjnych wędrówek: „Pingwin”.

Czytaj dalej…

Propozycja kolejnych ćwiczeń do wykonania dla zespołu kameralnego:

– na przemian ruchy głową w prawo i w lewo,

-kręcenie językiem wokół zębów, najpierw obroty języka w prawo, potem w lewo,

-wypowiadanie słowa „tumba” – „tum” jako napięcie mięśni brzucha a „ba” jako ich rozluźnienie,

-śpiew na głosce „j” od najniższego dźwięku do możliwie najwyższego glissando, następnie na odwrót: od najwyższego do najniższego,

-śpiew gamy na samogłosce „a” pięknym dźwiękiem, legato w górę i w dół,

-ćwiczenie dykcyjne:

*każdy kilka razy mówi napisane poniżej zdanie i doprowadza jego wymowę do perfekcji 😉

„Tracz tarł tarcicę tak w takt,

jak takt w takt tarcicę tartak tarł”.

  Czytaj dalej…