• Sala kominkowa

Eksperymenty

Rozpoczniemy od wyścigu monet. Do pierwszego eksperymentu potrzebna będzie linijka i dwie takie same monety. Połóż linijkę na stole tak, aby wystawała poza jego krawędź. Na wystającej linijce połóż monetę. Drugą monetę połóż obok linijki na stole przy krawędzi stołu. Gdy uderzysz w linijkę obie monety zaczną się poruszać. Pierwsza z nich będzie spadać swobodnie, a druga uzyska prędkość zwróconą poziomo. Co ciekawe, obie monety spadną na podłogę w tym samym momencie i będzie słychać brzdęk. Rzutem poziomym nazywamy ruch, w którym nie uwzględniono oporu ruchów, a ciału nadano prędkość skierowaną poziomo. To wszystko wynika z zasady niezależności ruchów w dwóch kierunkach wzajemnie prostopadłych. Obie monety spadają z tej samej wysokości.

 https://www.youtube.com/watch?v=6QQu8nEvXg8

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Zajęcia z eksperymentów

Dzień dobry

Myślę, że po przerwie świątecznej niektórym pozostały jeszcze jajka, a to świetny produkt do eksperymentowania. Poproście kogoś dorosłego, aby ugotował jajko na twardo. Po ostudzeniu jajka, obierz go ze skorupki. Przygotuj butelkę szklaną (taką jak po soczku marchewkowym np. Kubuś z szerszą szyjką) oraz świeczki na tort. Ten eksperyment wykonaj pod czujnym okiem osoby dorosłej. Powbijaj do jaka świeczki i poproś dorosłego, aby je zapalił. Następnie przyłóż jajko do świeczki, tak aby świeczki znalazły się wewnątrz butelki. I zaczną dziać się czary.

https://www.youtube.com/watch?v=Ev5h0yK_1SU

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Zajęcia z eksperymentów

Dzień dobry

Rozmawialiśmy już o wiatrakach, młynach wodnych, ale nie kręciliśmy jeszcze karteczkami i dzisiaj właśnie od tego pragnę zacząć. Przygotujcie sobie kwadratową kartkę papieru, plastelinę, dobrze zatemperowany ołówek, linijkę oraz futerko/szalik wełniany. Zobaczycie co przyciąganie i odpychanie może zrobić z naszą kartką. Kartkę składamy na pół, na prostokąt i otwieramy. Następnie składamy ją ponownie na pół na prostokąt, gdy rozłożymy zobaczymy krzyżyk, dwie nasze zaznaczone linie będą się w jednym punkcie przecinały. Weźcie plastelinę do ręki i ją przygotujcie zgniatając kulkę. Kulkę plasteliny przyklejcie do stolika, do kulki wbijcie ołówek, zaostrzonym grafitem do góry. Na czubku grafitu połóżcie kartkę, troszkę to przypomina parasolkę. Następnie weźcie do ręki plastikową linijkę i potrzyjcie ją o futerko lub wełniany szalik. Gdy przybliżycie linijkę do karteczki, ona zaczyna się kręcić za linijką. Im szybciej robicie kółko linijką tym szybciej karteczka się kręci.

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Zajęcia z eksperymentów

Pewnie każdy z Was zna Alicję w Krainie Czarów, historię dziewczynki, która miała naprawdę dziwne przygody. Dzisiaj chciałabym zaproponować Wam zabawę w złudzenia optyczne. Zapewne przynajmniej raz zdarzyło się Wam, że zobaczyliście coś na obrazku czego nie widział ktoś inny lub że pomimo iż nie ruszaliście kartką coś się poruszało. Iluzje optyczne nazywane też iluzjami wizualnymi dotyczą postrzegania obiektów innymi, niż są w rzeczywistości. Błędy w postrzeganiu różnych obiektów wynikają z błędnego odczytania ich przez nasze oczy, a następnie wysłania tegoż obrazu do mózgu, gdzie zostaje on zinterpretowany. Iluzje są wynikiem oddziaływań na nasze oczy i mózg: określonych zestawień kolorów, ruchu i jaskrawości. Większość iluzji jest wynikiem stymulacji naszego mózgu i oczu (jaskrawość, odcień, ruch) ale są też takie, które łatwo wytłumaczyć przy pomocy podstaw biologii. Żeby samodzielnie wykonać taką iluzję potrzebujecie ołówek, czarny mazak i kartkę papieru A4. W kolejnej powtórce możecie użyć kolorowych mazaków i zobaczycie, czy iluzja również na takie kolory działa. Przyłóżcie dłoń do kartki papieru, pamiętajcie aby rozszerzyć palce. Następnie odrysowujecie dłoń i zaczynamy zabawę. Dłoń wypełniamy kreskami na jej szerokość ale utrzymując linię łuku, natomiast resztę kartki otoczenie rysujemy prostymi liniami.

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Eksperymenty

Dzień dobry.

 

 

Proponuję Wam dzisiaj zabawy w czary zwłaszcza że Andrzejki niedługo. Pierwszy eksperyment jaki wykonamy to czary ze szkłem. Potrzebujecie do niego wysokiej szklanki, talerzyka, kilku kostek lodu, wody, naboju do pióra, miski i łyżki soli. Napełnijcie miskę ciepłą wodą i włóżcie do niej szklankę. Szklanka powinna być całkowicie zanurzona w wodzie. Połóżcie jedną lub dwie kostki lodu na talerzu i posypcie je solą. Rozetnijcie nabój z atramentem i wylejcie jego zawartość na kostki lodu. Na koniec skropcie to wszystko odrobiną zimnej wody. Teraz poczekajcie, aż kostki lodu się roztopią. Gdy na talerzu pojawi się niebieska woda, to najwyższy czas, aby zaspokoić pragnienie szklanki. Wyjmijcie szklankę z ciepłej wody i postawcie ją na talerzu z rozpuszczonym lodem. Otwór szklanki powinien być skierowany na dół. I czary mary gotowe!

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Eksperymenty

Dzień dobry.

Rozpoczniemy od kisielowej lupy. Zapytacie co to, a to normalny kisiel, który można samodzielnie przygotować w domu. Poproście osobę dorosłą, aby przygotowała Wam taki kisiel, trzęsący się, gdy go dotkniecie. Taki kisiel może być wykorzystany do eksperymentu i my to właśnie dzisiaj uczynimy. Zaczynamy. Poproś osobę dorosłą, aby przygotowała zgodnie ze wskazówkami na opakowaniu kisiel. Gdy kisiel trochę stężeje, zanurz w misce chochlę do zupy. Napełnioną kiślem chochlę wstaw do lodówki. Ale uważaj, zrób to bardzo ostrożnie. Po kilku godzinach Wasz trzęsący się kisiel stężeje. Teraz możecie wyjąć chochlę z lodówki i przełożyć jej zawartość na przeźroczysty talerz szklany. Unieście talerz z kisielową kluską i przytrzymajcie go nad otwartą książką lub czasopismem.

Czytaj dalej…

Czytaj dalej

Zajęcia z eksperymentów

Dzień dobry!

Myśląc nad kolejnym eksperymentem dla Was, zainspirowałam się pogodą za oknem. Pewnie nie jeden/nie jedna z Was gra na jakimś instrumencie, więc dzisiaj zagramy na kieliszkach. Na gamę dźwiękową składa się osiem tonów: C, D, E, F, G, A, H i C. Na każdy ton będzie potrzebny jeden kieliszek. Pamiętajcie, żeby poprosić Rodziców o zgodę na wykorzystanie do eksperymentu kieliszków do wina. Następnie napełnijcie jeden z nich do połowy wodą. Tu nie ma znaczenia czy woda jest zimna, czy ciepła. Pozostałe siedem kieliszków napełnij wodą do różnych poziomów. Zanurz palec wskazujący w kieliszku, zwilż krawędź kieliszka i powoli zacznij przesuwać wzdłuż niej. Czy już coś słyszysz?

Czytaj dalej…

Czytaj dalej